图为培训活动现场图集

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　　为进一步推进云南省智力残疾康复专业人才队伍建设，5月17日至21日，由云南省残联主办，云南省残疾儿童康复学校承办，为期五天的全省智力残疾儿童康复专业技术人员培训班在昆明圆满结束。来自云南全省16个市州60余名智力残疾康复专业技术人员参加培训。

　　此次培训班邀请了昆明医科大学康复学院、昆明市儿童医院康复学科、特教学校的专家，从医学康复、教学康复、心理康复以及融合教育等多角度开展培训。昆明医科大学康复学院刘垚主任讲授了《儿童沟通障碍与沟通技巧》的相关知识，结合案例，从理论和实践两个层面对课程进行了深入的剖析。唐欣老师的《发育障碍疾病与康复》讲授了特殊幼儿在发育过程中存在的一些问题以及如何理解解决这些问题。盘龙区培智学校王玉兰校长讲授的《融合教育背景下特殊教育的发展》，让学员充分认识了解什么是融合教育，融合背景下的特殊教育该如何发展。昆明儿童医院黄高贵主任为学员讲授了《特殊儿童家长心理健康问题识别与处理》的相关内容，从心理康复的层面讲解如何识别特殊儿童家长的心理健康问题，以及如何处理特殊儿童家长心理健康的问题。云南省残疾儿童康复学校的马莉波老师讲授了《智力障碍儿童家长培训教材解读》，从特殊儿童家长对教学的配合度、家长的心理健康、家校结合等方面进行了分享讨论。郑兰老师组织了案例分析讨论活动，参训学员分为四个小组，每一位学员都案例进行了分享。

　　通过培训，提升了智力残疾儿童康复专业技术人员的实际操作能力，提升了专业人员对智力残疾儿童进行鉴定、测评、安置，制定和实施个别化康复训练计划的能力，具备简单的疏导特殊儿童家长心理健康问题的能力。培训结束后对考核合格的学员统一颁发结业证书。